Compte-rendu du conseil d'école du 15 novembre 2002

Ecole maternelle Saint-Géry

 

Présents :

• Représentante de la Mairie : Mme Orsonni
• Enseignantes : Mmes Bouédou, Marot, Redheuil, Rigeade
• Réprésentants des parents d'élèves : Mme Chauvergne, Mme Commes, Mme Ducos, M. Cécille, M. Thibout

  Modification et adoption du réglement intérieur :

• Cotisation à la coopérative convertie en euros : 10 euros.
• Goûter collectif : 4 euros par mois
• Les familles sont majoritairement attachées au goûter du matin et le trouvent indispensable. Néanmoins certains parents le trouvent superflu. Il convient de bien connaître les enfants et d'adapter le goûter selon qu'ils prennent un petit déjeuner ou non.

  Réglement de la cantine :

• Les enfants souffrant d'allergie alimentaire seront acceptés à la cantine avec un panier repas fourni par les parents (dans le cadre d'un PAI).

  Le calendrier scolaire :

• La matinée de classe du 23 octobre a gêné de nombreuses familles. Mme Orsonni indique qu'il a été impossible d'organiser un transfert à midi vers le centre aéré.
• Les familles auraient souhaité au moins que le reaps à la cantine soit servi ce jour là. Cela leur aurait permis de ne prendre qu'une demi-journée de congé. Mme Orsonni évoquera cette demande auprès des services concernés.

  Le projet d'école 2002-2005 :

• Notre précédent projet d'école "tâtonner pour mieux apprendre" a permis aux enfants de se forger une attitude "obstinée" face aux difficultés des apprentissages et de comprendre que l'on peut réussir en faisant plusieurs tentatives pour résoudre un problème.
• Le projet 2002-2005 s'appuie sur le précédent et sur deux axes supplémentaires : le constat de nos collègues de cycle 3 des difficultés de leurs élèves à argumenter, notre propre constat qu'il faut que nous améliorions notre communication aux familles des résultats de leurs enfants.
• Nous allons donc élaborer un nouveau livret d'évaluation, plus complet mais lisible par les parents. La municipalité accepte de tirer ces nouveaux livrets sur ses photocopieuses.
• De plus dans les activités de tâtonnement qui vont continuer, nous mettront l'accent sur le langage : "dire ce que l'on fait", "expliquer comment on a réussi".
• Mme Chauvergne doute de l'intérêt d'un livret scolaire en maternelle. Les enseignantes rappellent son caractère obligatoire et soulignent que le choix de concevoir soi-même son livret permettra peut-être d'éviter les inconvénients des livrets du commerce.
• Le projet d'école est approuvé.

  Classe sculpture de Mme Bouédou :

• L'an dernier la classe à Projet d'Action Culturelle avait été financée par l'Education Nationale et la municipalité.
• Cette année son projet sculpture (suite du précédent) a été validé pédagogiquement par l'Inspecteur d'Académie mais ne recevra pas de crédits, l'enveloppe budgétaire ne le permettant pas.
• Le budget global du projet s'élève à environ 900 euros(10 heures d'intervention du sculpteur et les matériaux).
• Il faudra le financer différemment : demande d'aide à l'inspection (Projet à Incidence Financière), vente de gâteaux, coopérative.
• Un courrier sera envoyé à la Mairie afin de demander une aide (peut-être pour la fourniture des matériaux).

  Projet de "parcours théâtral" :

• 3 spectacles au Théâtre des Quatre Saisons. Coût du parcours : 4 euros.
• Les enseignantes demandent au conseil de se prononcer sur la possibilité de faire payer cette sommes aux familles (dans la mesure où le coopérative prendra en charge la particpation des familles qui ne peuvent faire cette dépense).
• Le conseil se prononce pour la participation des familles.

  Photos scolaires :

• Les parents sont déçus que les photos des frères et soeurs de St Géry élémentaire n'aient pu être faites.
• Les enseignantes expliquent que l'école élémentaire a décidé de ne plus faire de photos individuelles, alors que la maternelle a fait le choix inverse à la demande des représentants de parents.

  Les poux :

• Certains enfants ne peuvent pas s'en débarasser malgré les traitements.
• La directrice précise qu'il faut enlever les lentes jusqu'à la dernière, faute de quoi elles éclosent malgré les produits.
• des brochures d'information seront demandées dans les centres médicaux et mises à la disposition des parents.

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